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课题活动
活动1：特殊时期，小学语文教师如何熟练掌握信息技术，保障良好的教育教学效果？（已结束）
作为一种突然被重用的教学模式，在线教学考验的是操作水平和授课技巧。教学过程中，发现以下问题：一是师生操作与使用“钉钉”软件的熟练程度不高，信息化水平不高，造成直播课堂效果大打折扣。二是师生不能面对面接触，部分待优生在家里无人管教，经常出现不听课、不按时完成作业等现象，无法保证学生的学习效率。三是老师对小学语文线上教学课型不熟悉，授课时与常态课无异，针对性不强，效率较低。 教师如何熟练掌握信息技术，并形成了一套科学有效的小学语文线上教学方法，保障良好的教育教学效果呢？
时间：2020-09-19至2020-10-19 发起人：吴丹 参与人数：2
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