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“翻转课堂”教学模式在初中历史课中的应用研究

1
立 项
2020-09-08
2
开 题
2020-12-23
3
中 期
2020-12-29
4
结 题

 任务分工

任务1:教学设计

张海燕老师主要承担课题研究中的教案、导学案、PPT设计与制作,并在实验班进行教学实践活动,活动后及时总结反思,再下一次的实验课中改进。协助课题负责人邀请原四中校长刘志忠对课题组进行培训指导,帮助整理过程性资料进行课题研究工作总结。

承担单位:靖边县第四中学      负责人:张海燕

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任务2:撰写论文

贺俊斌提供老师人力、物力保障,参与研究工作中的论文撰写和工作报告的撰写。组织课题组成员定期召开碰头会,汇报各自的任务进度,贺老师汇总,反馈给成员,各自调整进度。协助课题负责人做好阶段性计划于总结、开题报告的撰写及管理课题研究专题网站。

承担单位:靖边县第二中学      负责人:贺俊斌

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任务3:搜集整理资料

曹世富老师负责搜集整理“翻转课堂”教学模式的相关资料,并分类整理。深入了解调查七年级和八年级的班级,确定实验班和对照班。承担课题中的中期报告,为课题研究提供硬件、软件、网络等试验环境,制作试验课的相关微课。协助课题负责人做好过程性资料的收集与整理、做好立项申请书的填写。

承担单位:靖边县第二中学      负责人:曹世富

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任务4:问卷调查

钟鹏琴老师根据其他课题组成员的研究反馈,设计好课题的问卷调查的内容,在研究后期进行问卷调查,并撰写好调查报告,供课题负责人撰写结题报告。协助课题负责人整理好课题研究的过程性资料,帮助课题负责人准备好课题答辩所需的资料。

承担单位:靖边县第二中学      负责人:钟鹏琴

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主办单位:榆林市电化教育馆