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在《乐高机器人》教学中培养小学生动手能力的实践探究

1
立 项
2020-09-08
2
开 题
2021-03-02
3
中 期
2021-03-26
4
结 题

 任务分工

任务1:课题运行的组织和管理、规划、论证、申报

成立课题组、制定研究方案、申报课题,从学校实际出发,组织课题组成员进行乐高机器人相关理论的了解与学习。

承担单位:榆林高新区第二小学      负责人:李彩云

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任务2:资料整理

对课题研究过程中的影像资料、教学设计、问卷调查等资料进行搜集、整理和回收。

承担单位:榆林高新区第二小学      负责人:霍晓波

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任务3:问卷调查以及撰写分析报告

1.进行调查,问卷调查学生对于乐高机器人教学认识,对于传统学生动手能力培养方法有什么看法等,希望学校乐高机器人课程在哪些方面需要完善提升,希望得到学校哪些方面的支持帮助;确定研究方案等。 2.对前面回收到问卷进行数据汇总分析,并撰写调研报告,了解学生对乐高机器人学习或者认识的基本情况。 3.针对前面调查的结果,结合乐高机器人学生现状和发展趋势,组织开展乐高机器人教学活动。

承担单位:榆林高新区第二小学      负责人:杨江瑞

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任务4:教学活动实践探索

辅助主持人开展乐高机器人教学活动,编写校本教材和教学设计。

承担单位:榆林高新区第二小学      负责人:思婷婷

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主办单位:榆林市电化教育馆