任务1：调查、分析《信息技术运用于小学低段口语交际教学》的典型案例

搜集具有代表性的课例和学生的个案；积极参与听课；与低段老师及时沟通等；积极参与课题研究工作。

承担单位：榆林市第十九小学      负责人：路婷

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任务2：上传、记录《信息技术运用于小学低段口语交际教学》的研究成果

上传课题研究中的照片、活动日志、撰写学生问卷调查等；积极参与课题研究工作。

承担单位：榆林市第十九小学      负责人：徐雪梅

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任务3：组织、协调《信息技术运用于小学低段口语交际教学》的工作开展

任务如下：督促、检查研究进程；提供人力、物力保障；收集纸质版和电子版资料等；确保课题研究工作按照原计划开展、积极参与研究工作。

承担单位：榆林市第十九小学      负责人：王明强

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任务4：研究、撰写《信息技术运用于小学低段口语交际教学》的相关论文

记录研究过程；撰写课题研究活动中的相关论文、总结报告；积极参与课题研究工作。

承担单位：榆林市第十九小学      负责人：李梅

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