任务1：组织研讨,发现问题,分析问题,总结经验,编写我们研究的论文；完善方案及时汇总

利用智慧课堂的教学助手备课,创新教学模式,利用云机房、人人通学习空间开展活动,进行科学、客观的验证。采用多种教学方法优化课堂教学，充分利用智慧校园教学资源，倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式，探索提高学生数学学习兴趣。

承担单位：榆林市第七中学      负责人：张雄伟

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任务2：撰写阶段性调查报告 ，汇编出具有特色的成果；课题研究工作总结

汇编出具有特色的成果。 测研究成效，撰写课题结题报告。

承担单位：榆林市第七中学      负责人：王雪慧

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任务3：探索智慧课堂形成新的教学模式；课题研究成果报告

探索智慧收集相关资料;实施在智慧校园信息化教学条件下如何培养学生的创新能力;组织研讨,发现问题,分析问题,总结经验,编写我们研究的论文。课堂形成新的教学模式

承担单位：榆林市第七中学      负责人：李雄

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任务4：整理实验资料;进行课题实践经验总结；课题实验研究报告

利用智慧课堂的教学助手备课,创新教学模式,利用云机房、人人通学习空间开展活动,进行科学、客观的验证。课题实施，积累材料 1、开展实验课教学。 2、整理案例，反思得失，总结经验。 3、收集资料。 4、进行课题研究的阶段总结

承担单位：榆林市第七中学      负责人：苏婧

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任务5：收集相关资料，制定计划，撰写开题报告；检测研究成效，组织阶段性小结 ，撰写课题结题报告。

学习了有关智慧校园下教学模式的创新研究的基础理论;开展课题组教师培训;收集相关资料;实施在智慧校园信息化教学条件下如何培养学生的创新能力;组织研讨,发现问题,分析问题,总结经验,编写我们研究的论文。汇编出具有特色的成果。检测研究成效，撰写课题结题报告。

承担单位：榆林市第七中学      负责人：王妮妮

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