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信息技术环境下的农村小学班主任工作资源建设与应用研究

1
立 项
2020-09-08
2
开 题
2021-03-23
3
中 期
2021-06-21
4
结 题

 任务分工

任务1:班主任工作资源平台搭建方案

选择适合班主任工作的软件或小程序,应用其搭建专属学校班主任工作的资源平台。

承担单位:榆阳区古塔镇中心小学      负责人:崔伊琳

  • 任务资料
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班主任工作中的信息技术运用 崔伊琳 2021-01-22 2021-01-22
微信是班主任工作的好帮手案例 崔伊琳 2021-01-22 2021-01-22

任务2:信息技术环境下的农村小学班主任工作资源应用案例

应用搭建好的资源模型实际应用于班主任工作中。

承担单位:榆阳区古塔镇中心小学      负责人:李娜

  • 任务资料
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浅谈信息技术资源建设如何促进班主任工作 李娜 2021-01-23 2021-01-23
小学班级管理中的现代信息技术运用案例分析 李娜 2021-01-23 2021-01-23

任务3:信息技术环境下的农村小学班主任工作资源建设与应用分析报告

信息技术环境下的农村小学班主任工作资源建设与应用分析报告

承担单位:榆阳区古塔镇中心小学      负责人:陈娜玲

  • 任务资料
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农村小学班主任工作资源的建设应用 陈娜玲 2021-01-22 2021-01-22
农村小学班主任如何有效利用互联网进行教学和班级管理 陈娜玲 2021-01-22 2021-01-22

任务4:信息技术环境下的农村小学班主任工作资源建设与应用

信息技术环境下的农村小学班主任工作资源建设与应用

承担单位:榆阳区古塔镇中心小学      负责人:黄媛媛

  • 任务资料
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班级小管家助力班级管理 黄媛媛 2021-01-22 2021-01-22
信息技术在班主任工作中的运用 黄媛媛 2021-01-22 2021-01-22

主办单位:榆林市电化教育馆