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任务分工
任务1：撰写方案、访谈调查
1.查阅资料，与全体成员共同探求课题方案设计的可行性与科学性，并在此基础上撰写研究方案。 2.以江德小学一线教师和学生为调查对象，进行访谈，搜集记录相关资料。选取了江德小学的英语老师和部分学生进行面对面的交流，了解其对英语教学的现状及微课的了解和开展情况，进行详细的记录，获得研究结论所需的一手资料。通过访谈，一方面了解了教学者的心得，另一方面了解了学生学习的心态，对之后微课应用于英语教学的设计进一步提供依据等。
承担单位：绥德县江德小学 负责人：韩芳
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任务2：问卷调查
在最后的微课教学实施阶段，以江德小学三至六年级的学生为调查对象，发放问卷。在进行案例对比之前，发放一次学习效果调查问卷，在案例对比之后，再次发放效果调查问卷，通过对比进行效果分析与评价。
承担单位：绥德县江德小学 负责人：呼娜
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任务3：设计教学案例 分析案例
选择确定实验班和对照班，通过设计对照班的教学案例和实验班的教学案例，进行对比分析研究结果，比较全面理性的理解本研究所带来的效果。
承担单位：绥德县江德小学 负责人：刘佳
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