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任务分工
任务1：撰写个案研究实例
林冬梅同志擅长沟通，乐学好问，教学过程中善于博采众长。同时，作为课题组中的青年教师，原本也经常会不时听老教师的课，虚心学习前辈经验。因此，个案研究非她莫属。疫情期间，我校涌现出一大批优秀的深受同行认可与学生好评的“在线教学能手”,对于他们成功经验的总结与推广,可以极大的提高我们日后在线教学的水平与质量,也更能有效的解决我们课题研究过程中所发现的问题。
承担单位：府谷县府谷中学 负责人：林冬梅
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任务2：撰写开题报告并设计相关问卷调查
李莹同志有过丰富的课题研究经验，曾主持并参与过县市级多个课题并顺利结题，所以课题的宏观设计以及科学定向定量分析是其擅长。开题阶段，由她负责根据课题组成员初期多次讨论结果，最终确立课题研究对象以及范围，明确课题研究工作思路与阶段安排，为课题研究的开展做出初步的设想与规划。
承担单位：府谷县府谷中学 负责人：李莹
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任务3：资料搜集与整理
齐调霞同志可谓疫情期间在线教学的劳动模范，三个多月的在线教学，本身就积累了大量丰富的教学资源与资料，而且同时不断积极学习，努力提升，师生互动，及时反馈，在线教学的水平与能力都有了很大的提高。因此由她负责课题研究的资料收集与整理工作，收集整理海量的在线教学视频资源、网络资料以及各种教学痕迹，即是对自己一段特殊教学生涯的总结与回顾，更是为未来留下一段特殊时期的历史切片，分析问题，总结经验教训，更是有利于我们当下教育教学活动的改进提升！
承担单位：府谷县府谷中学 负责人：齐调霞
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