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任务分工
任务1：对教师做调查与分析
对教师做调查与分析，如何充分利用信息技术，创设积极的语言教育环境，让幼儿初步了解语言规范，逐渐掌握语言生活技能，不断发展自主性，形成良好的语言性品质。
承担单位：神木市第一幼儿园 负责人：曹格格
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任务2：收集过程性资料
将课题研究过程中积累的资料进行系统化整理，分析相关资料。
承担单位：神木市第一幼儿园 负责人：赵丽芬
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任务3：制作数字故事
寻求信息技术与幼儿园语言领域教育相结合的最佳方式，探索有效的语言教育方法，尝试制作数字故事，发挥语言教育的实效性
承担单位：神木市第一幼儿园 负责人：暴艳梅
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任务4：查阅文献
查阅文献，认真学习有关理论，制定课题研究方案，提高对研究方案的认识和相关知识的积累，准备并撰写开题报告工作。
承担单位：神木市第一幼儿园 负责人：杜圆
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