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信息技术在留守儿童心理健康教育中的应用

1
立 项
2022-10-28
2
开 题
2022-11-15
3
中 期
2022-11-23
4
结 题

 任务分工

任务1:调查实施

通过问卷调查的方法对本校留守儿童对信息技术下的心理健康教育课程进行问卷调查,并及时撰写阶段总结报告

承担单位:清涧县李家塔镇中心小学      负责人:李瑜

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任务2:资料分析及实践检验

对调查结果进行归纳、统计,收集资料、分析数据、比对结果;在具体课题教学中检验本次所得理论,发现问题,及时修改从而解决问题,多次在课堂上进行检验,让理论更充分。

承担单位:清涧县第三小学      负责人:李月玲

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任务3:总结

评估调查质量,交流调查成果,撰写总结报告,最后将调查成果以适当形式应用到学校对留守儿童心理健康教育课程中。

承担单位:清涧县李家塔镇中心小学      负责人:韩国向

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任务4:确定课题

集体选好课题方向,然后讨论确立课题内容,确定研究目标。

承担单位:清涧县李家塔镇中心小学      负责人:王林平

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主办单位:榆林市电化教育馆