任务1：榆林市教育云平台应用现状调查报告

榆林市教育云平台应用现状调查问卷共收集学生问卷1321份，教师问卷118人，并作了详细分析。经过此次调查得出，榆林市教育云平台在学校教学中的应用状况是有其优势，也有其不足。教师和学生普遍认同榆林市教育云平台在学校教学中能够体现“提高教学效率，扩大知识领域，激发学习兴趣”的优势，弥补了传统教学的不足。但同时也发现，榆林市教育云平台的教育作用在学校的实际教学上还没有得到充分体现。

承担单位：榆阳区鱼河峁镇初级中学      负责人：谢志坚

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任务2：榆林市教育云平台对初中历史教学备课策略研究

榆林市教育云平台历史教学专栏有教案中心、学案中心、课件中心、试题中心、教学图库、历史探究、整体感知、影视历史、人物纵横、重大事件、历史词典、典故传说、文物遗址等栏目，有多角度、多层次、多方位的优质内容，十分丰富，为教师的备课提供了更多的思路与灵感。教师在借鉴优秀教学设计案例的基础上加入自己别出心裁的设计理念，结合学情进行优化设计，这样使教学设计更贴合教学实际；榆林市教育云平台内丰富的图文、影视资料为教师设计如何更好地激发学生的学习兴趣提供了更广阔的思路，能更加精选合适的人物史料、文物遗址为课堂教学增添历史文化气息，提高学生的历史文化素养，增强文化认同感，坚定文化自信。教师在备课中选择“公开课精选”栏目、“优课大师”栏目中历史学科的优秀示范课进行观摩学习，从中汲取经验，学习同行的教学设计环节，经典提问设计环节，师生、生生之间的互动环节是如何环环相扣、紧密联系。

承担单位：榆阳区金鸡滩镇初级中学      负责人：张鑫

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任务3：榆林市教育云平台对初中历史教学应用案例研究

借助榆林市教育云平台进行初中历史课程教学，教师在对课程熟练掌握的基础上，充分把握学情，精心设计了教学流程，授课中采用榆林市教育云平台，作用显著： 1.创设情境，激发学生学习兴趣； 2.利用教育云平台资源，优化教学内容； 3.利用教育云平台资源使教学内容形象化、具体化； 4.紧跟时事热点，丰富教学方法； 5.拓展知识面，更好地培养学生的创新能力。

承担单位：榆阳区上盐湾镇清泉九年一贯制      负责人：燕恒山

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任务4：基于初中历史课堂榆林市教育云平台与学生学习方式的有效融合

本论文主要围绕初中历史课堂在合理使用榆林市教育云平台展开论述的，主要有三方面的内容： 1.运用榆林市教育云平台优化课堂教学，激发学生学习兴趣； 2.运用榆林市教育云平台升华课堂教学，注重学生情感体验； 3.运用榆林市教育云平台拓宽课堂教学，丰富学生学习方式。

承担单位：榆阳区鱼河峁镇初级中学      负责人：刘宝宝

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